عبدالله الشهري

‏أكررها ثلاثًا وأكثر .. ‏الشاب (وكذا الشابة) العاطل + الأعزب يحتاج إلى احتواء مضاعف، ويجب أن يحاط من والديه تحديدًا بمزيد من الحب والتشجيع والاهتمام والدعم الإيماني (ليس المقصود التواكل والتدليل والتدليع) .. الكثير لا يعلم ما يمكن أن يفعله هذا الدعم الأسري…

من آفات العصر محاكمة الواقع إلى الأماني بدلاً من العكس. في آية النجم (أم للإنسان ما تمنى) ولسان حال الكثير - إلا من رحم الله - هو: لا أستحق ما حدث؛ كان يجب أن أحصل على كذا؛ وألَّا يحصل كذا؛ وأن أصبح كذا، الخ .. تعددت السبل إلى الإحباط والسخط واليأس حين تنكّبَ الناسُ سبيل الله.

‏أكررها ثلاثًا وأكثر .. ‏الشاب (وكذا الشابة) العاطل + الأعزب يحتاج إلى احتواء مضاعف، ويجب أن يحاط من والديه تحديدًا بمزيد من الحب والتشجيع والاهتمام والدعم الإيماني (ليس المقصود التواكل والتدليل والتدليع) .. الكثير لا يعلم ما يمكن أن يفعله هذا الدعم الأسري بنفسٍ كسيرةٍ أمام عالَم كاسِر ..

"والمرجّح أنّ القطاع الخاص سيكون له بعد عقود دور في التعليم لا يقلّ عن دور القطاع الحكومي. بل ربما قد يصبح هو الغالب (كما في الولايات المتحدة). فلن تكون المؤسسات الحكومية قادرة على أن تفرض وحدها قواعد اللعبة وتحدّد ما ينبغي أن يقدّم لمواطني المستقبل. والسيناريو الأسوأ هو أن نصل إلى نوع من التعليم الطائفي. إذ تستغل كل طائفة واقع الخوصصة (أو الخصخصة) لتفتح مدارسها وجامعاتها الخاصة وتضع المعرفة في قوالب طائفية. إنّ…

كود الخصم KSA96

للراغبين: خصم 50% على إصدارات مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية.

‏رحمه الله ما أعظم الآيات وما أجمل الأداء، العظمة مع الجمال ..

كم من قارئ ومُنصت ذرفت عينه عند ﴿أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى﴾ .. وكم من قارئ ومنصت قرَّت عينُه بـ ﴿إِنَّنِي مَعَكُمَا أَسْمَعُ وَأَرَى﴾

لقاء جديد بعنوان: البحث الاجتماعي والترجمة المعرفية: مدخل وأدوات https://youtu.be/Ay4CCS-HChA?si=ui2ZGyJRdTUFwcL_