[ ۴ از۴] ▪️ اهمیت گروههای ناهمسال در رشد و یادگیری کودکان اگر مرتبط با این پستها 👆 اطلاعات بیشتری لازم دارید و میخواهید مبانی دقیق و عمیق کارکرد آموزشی گروههای ناهمسال را بدانید به فصل نهم کتاب یادگیری آزاد { ترکیب سنی بدون محدودیت: عنصر کلیدی برای قابلیت کودکان در آموزش خود} مراجعه کنید. اتفاقی که در مدارس رسمی با آموزش اجباری و تحمیلی رخ میدهد، در واقع جداسازی سنی (همسالان همسن) در برابر «مدل قبیلهای»…
[مطالعاتکودکوطبیعت]
|تجربهطبیعت؛ حق مادرزاد کودکان| ارتباط با ادمین: @bahman_azimi
Динамика подписчиков
с 20 июля 2026 по 28 сентября 2026 · минимум 2 040 · максимум 2 080
Кто рекламировался за полгода
Рекламных размещений с маркировкой не найдено.
Публикации
[۳ از ۴] ▪️ اهمیت گروههای ناهمسال در رشد و یادگیری کودکان ــــــــــــــــــــــــــــــــ @cnstudy | مطالعاتکودکوطبیعت @cnbooks | کتابخانهمدرسهطبیعت
[۲ از ۴] ▪️ اهمیت گروههای ناهمسال در رشد و یادگیری کودکان ــــــــــــــــــــــــــــــــ @cnstudy | مطالعاتکودکوطبیعت @cnbooks | کتابخانهمدرسهطبیعت
[۱ از ۴] ▪️ اهمیت گروههای ناهمسال در رشد و یادگیری کودکان ــــــــــــــــــــــــــــــــ @cnstudy | مطالعاتکودکوطبیعت @cnbooks | کتابخانهمدرسهطبیعت
▫️ بخش اول | 3 📍 حرفهایها تلاش میکنند فکر و عمل را از احساسات جدا کنند؛ آماتورها این کار را نمیکنند حرفهای بودن یعنی منطقی، بیطرف و به دور از احساسات رفتار کردن. اما آماتور بودن، دقیقاً به معنای بااحساس و پرشور بودن است. آماتورها به دلیل درگیری عاطفیشان با موضوع، اغلب به فعالان اجتماعی و صنفی تبدیل میشوند و برای هدفی که به آن عشق میورزند تلاش میکنند. در مقابل، اگر افراد حرفهای وارد کارهای فعالان محیطی یا…
▫️ بخش اول | 2 ▪️ مقایسه آماتورها با حرفهایها تفاوت واقعی میان یک آماتور و یک حرفهای در چیست؟ ما خیلی وقتها فکر میکنیم تفاوت در میزان مهارت است. تصور میکنیم آدم حرفهای بسیار ماهر است و آدم آماتور ناشی و بیمهارت. اما تفاوتهای واقعی در انگیزه و نگرش آدمهاست، نه در مهارتشان. در اینجا من میخواهم تداخلهای جزئی این دو مفهوم را کنار بگذارم (اینکه حرفهایها هم میتوانند گاهی آماتور رفتار کنند و برعکس) و آنها…
◼️ در ستایش آماتور بودن / بخش اول پیتر گری | سایکولوژیتودی ▫️ بخش اول | 1 ▪️ در حالی که حرفهایها از این راه زندگی میکنند، آماتورها زندگی میکنند تا این کار را انجام دهند. بهتازگی بعد از خواندن مقالهای از «ناتالیا بیرد» (۲۰۲۲) با همین عنوانی که برای این مطلب انتخاب کردهام، به موضوع آماتور بودن فکر کردم. بیرد که شغلش روزنامهنگاری است، در مقاله خود تجربهاش از کشف دوباره عشق به پیانو در ۳۱ سالگی را توصیف…
تبریک به دوستان دامون ، به امید اینکه «یادگیری تجربهمحور کودکان در طبیعت» بیش از پیش گسترش و عمق بیابد. 🌱
برگز یدگان دوره سوم جایزه معین؛ مستندسازی و تقدیر از پروژهها و ابتکارات اجتماعی 🥇 برگزیده در مستندسازی و نوآوری 🌼 انجمن پیشگیری از آگفتهای روانی و اجتماعی برای پروژه «سامانه طعم گیلاس» 🥈 برگزیده در نوآوری 🌼 جمعیت خیریه حمایت دارویی قطره برای پروژه «طرح ساماندهی داروهای تک نسخهای» 🥈 برگزیده در مستندسازی 🌼 توسعهدهندگان فردای بهمان برای پروژه «دامان» 🎖 شایسته تقدیر در مستندسازی و نوآوری 🌼 کانون هموفیلی ایران برای…