с 3 августа 2026 по 28 сентября 2026 · минимум 912 · максимум 926
Рекламных размещений с маркировкой не найдено.
Доступна запись дискуссии , посвящённой пособиям для детей: «Учебные пособия по русскому языку как второму родному, неродному, иностранному для школьников: проблемы и пути решения» . Ура-ура! 🙂 ⚡️ Дискуссия получилась очень насыщенной. Обсуждали научные традиции, лексические минимумы для детей (и нужны ли они вообще?), а также содержание и устройство пособий. А. В. Голубева говорила о поиске общего операционного…
📢 Приглашаем на дискуссию в рамках «Дней РКИ» в СПбГУ ! 22 сентября сотрудники Лаборатории когнитивных и лингвистических исследований примут участие в дискуссии «Учебные пособия по русскому языку как второму родному, неродному, иностранному для школьников: проблемы и пути решения» , которая пройдёт в рамках «Дней РКИ» . В программе два доклада наших коллег: 🔹 Мария Юрьевна Лебедева , к. филол. н., заведующая…
Рассказываем подробнее о методическом приеме по итогам голосования ⤵️ Что такое кооперативное чтение или чтение в сотрудничестве? ✅ Это одна из форм организации совместной работы с текстом, при которой понимание прочитанного становится результатом взаимодействия всех учеников. Каждый вносит значимый вклад. Текст можно разделить на 3-4 фрагмента. Хорошо, чтобы эти фрагменты не сильно пересекались. Например, в первой…