Мы с одной группой начали тему Food в Wider World 3, там у нас есть лексика по теме flavours и встретилось аудирование, где люди обсуждают необычные вкусы мороженого 🍦 Я вспомнила, что летом мы семьей ходили на экскурсию на фабрику мороженого у нас в Карелии, которая производит экстравагантные вкусы. Я решила принести фото ребятам, чтобы они поугадывали, какой вкус настоящий, а какой - выдуманный. Два года назад я…
ELTerenteva
Про преподавание детям и подросткам и CPD 💡
Динамика подписчиков
с 20 июля 2026 по 28 сентября 2026 · минимум 529 · максимум 534
Кто рекламировался за полгода
Рекламных размещений с маркировкой не найдено.
Публикации
Небольшой (даже крохотный) life-hack, как не превратить обсуждение в ответы по цепочке Чем плохо отвечать по цепочке? Если я ответил, зачем мне слушать остальных? Правильно, незачем, можно подумать о своем и нечаянно "выпасть из урока". Вот сегодня был урок по life skills, тема - стресс. Мне хотелось спросить ребят, считают ли они эти ситуации стрессовыми (слайд 1), но понимаю, что они-то друг друга слушать не…
Заканчиваем с ученицей уровень В1. В учебнике попался проект - Jobs for teenagers in your country (Gateway to the world). Домашнее задание ученицы было собрать информацию и рассказать как обстоят дела в России. Но она не просто изучила факты, но и провела опрос среди своих друзей и одноклассников, составила диаграмму и привела примеры!!! 🔥 Можете посмотреть результаты. Я под впечатлением и от работы, и от…
Grammar Lesson: Future Continuous 📝 Можете вот в этом посте в комментариях почитать несколько идей, как отработать время. Я расскажу, что я делала, урок был довольно простой, но при этом ребята хорошо отработали время. 1. Я дала послушать открывок из песни Sting'а, где есть фраза I'll be watching you . Показала куплет без этой фразы, попросила ребят услышать строчку, задала CCQs (is it a long or a short action? Is…
Всем привет! Я немного отвлеклась в апреле, продолжаю 😀 Сегодня я пришла на урок неподготовленной, ну почти. Так я сказала ученикам на уроке по повторению , поэтому они должны были меня выручить, стать экспертами и провести урок за меня. Сначала мы повторили и вспомнили, что мы проходили в этой теме, затем распределили темы между экспертами (Past Simple, Past Continuous, Weather vocabulary, Outdoor activities…