с 20 июля 2026 по 28 сентября 2026 · минимум 1 350 · максимум 2 320
Рекламных размещений с маркировкой не найдено.
Vahima qilmaymiz. 🙌 Dadamni kutib olib, Angrenga yo’l oldim. Hozir ishimiz qaynagan. Ustozlar uchun katta loyiha ustida ishlayapmiz. Uzoqqa ketib qolsam, meni “oq qvoradi” bu yigitlar. 😁 📌 @Iysoxon
Ahil bo’linglar! 👋 Ertalabdan aeroportdaman, qayerga yo’l oldim deb o’ylaysiz? 😉
2-3 kundan beri gripp bo’lib qolib, ko’p ishlay olmadim. Lekin muhim bir xulosani yozmasam bo’lmaydi. Oxirgi vaqtlar sun’iy intellektni ishlarimizda qo’llash ustida maksimal ishlayapman. Hozir hisoblab ko’rsam, allaqachon menda kamida 2000$ dan ortiq xarajat tejalishni boshladi. Bu katta raqam. Ishonchim komilki, kichik jamoa bilan katta sotuvlar qilish, onlayn maktablarni tizimli yo’lga qo’yish endi ancha…
Qachonki, ukang katta bo’lib, aytganingni qilmay qo’ysa, degan rasm. Bir ukamiz ukasining o’rniga sun’iy intellekt bilan assistent yasab olibdi. Yaxshiyam akam yo’q. 😄 📌 @Iysoxon
3 soat dars o’tdim va maza qildim. Tahlil va savol-javoblar ajoyib bo’ldi. Hissiyotlarni chuqur ifodalamoqchi edim, lekin charchab qolganim pand beryapti. Rahmat, hammaga. 🔥
Darsimiz boshlanishiga 8 soatdan kam vaqt qoldi. 🎉 Bugungi darsda qatnashganlarga Notion ilovasi orqali kurs konsepsiyasi tayyorlash darsini sovg’a qilamiz. Jonli efirni o’tkazib yubormang, darsda ko’rishamiz. 👉 Safimizga qo’shiling
Oldin aytganimdek, oxirgi 15 ta kontentimiz 10 000+ obunachi olib kirgandi. Shu jarayonda biz Instagramning trial (probniy) funksiyasidan foydalandik. Agar bitta videoni qayta-qayta joylasangiz, Instagram sizni bloklaydi. Ikki shogirdim videolarni tahlil qilib, ularga mos o’zgartirishlar kiritdi va yaxshiroq ko’rishlarga erishdi. Bu haqida ertangi darsimizda yanada batafsil o’rganamiz. Atigi 23 soat vaqt qoldi.…
Bu ikki yigit 1 oyda 10 000 obunachi olib kirdik deb da’vo qilyapti. Ikkisi mening shogirdlarim. Nimaga ular 10 000 obunachi yig’ishda o’zlarini haqlimiz deyapti? Qiziq bolsa, bitta olovcha “ 🔥 ” qoldiring batafsil aytaman.
Natijaning asosiy omili 2 ta deb bilaman: 1. To’g’ri insonlarni to’g’ri joyga joylashtira olish. 2. Onlayn ta’limni tizimli tashkillashtirish. Agar oflaynda bo’lganida bu natija ancha qiyin bo’lardi. Onlaynda darslarni qanday yo’lga qo’yish, jarayonlarni tartiblash va sotuvlarni oshirish bo’yicha juma kuni batafsil ko’rib chiqamiz. Chunki bittagina post bilan sizlarga ko’p narsa berolmayman, lekin 2-3 soatlik darsda…
Rasmda o’quvchilarim — Mirjaxon va Muhammad. Mirjaxon ona tili yo’nalishida loyiha rahbari va 1000+ o’quvchilar yig’ib, ularni tizimli o’qityapti. Muhammad esa «Super Kitobxon» loyihasida onlayn-oflayn ta’lim boshqaruviga o’tdi. Onlaynda 100 ga yaqin o’quvchi to’plagan, endi katta sotuvlarga tayyorlanyapti. Mingdan ortiq o’quvchi borligini shu ma’noda aytgan edim. 😎 Bugun ular bilan loyihalarini to’liq «razbor»…