Инъекция психоанализа

КОГДА В ЧУЖОМ ВЗГЛЯДЕ НЕТ ТЕБЯ Ребёнок смотрит на мать не только для того, чтобы увидеть её. В её лице он постепенно обнаруживает самого себя. Винникотт называл материнский взгляд первым зеркалом. В нём ребёнок получает опыт: моё возбуждение замечено, моё состояние имеет значение, моё существование отражается в другом. Но зеркало способно показывать не ребёнка, а чью-то фантазию о нём. Тогда вместо живого…

КОСМЕТОЛОГ КАК СОВРЕМЕННАЯ ФИГУРА СВЕРХ-Я Есть большая разница между желанием изменить внешность и невозможностью её не изменять. Можно сделать грудь, нос, веки, ботокс и совершенно спокойно жить дальше. Психоаналитически сам факт вмешательства мало что объясняет. Красота, сексуальная привлекательность, удовольствие от собственного отражения вполне могут быть достаточными причинами. Не каждую ринопластику нужно…

🤩 🤩 🤩 🤩 🤩 🤩 🤩 🤩 🤩 КТО НАХОДИТСЯ ЗА КУШЕТКОЙ Сердце и разум психоаналитика Под редакцией Роберта Вайнера и Керри Л. Малависты 7 ГЛАВА Салман Ахтар (Соединенные Штаты) Нэнси Мак-Вильямс говорит, что, когда человек теряет мать в очень раннем возрасте, его потребность в принадлежности к чему-то становится очень сильной и противоречивой. Такой человек всегда хочет быть частью какого-то сообщества, института или чего-то…

Людей, занимающихся преподаванием, можно расположить в какой-то точке на континууме: преподавание как знание и стремление делиться (в связи с контактированием с Истиной через мыслеобразование, что сообразуется с чувством благодарности и любви) и преподавание как стремление не признавать не-знание (отсутствие связи с Истиной, недостаток чувств благодарности и любви, охватывание некой области знаний лишь критериально,…

Еще одно «уникальное человеческое ноу-хау»: переживать что-то хорошее как неприятный, почти невыносимый опыт. Бывает так, что человек очень нуждается в поддержке, признании, близости, позитивной обратной связи, но когда кто-то им восхищается, делает комплимент или дарит подарок, говорит слова признательности и благодарности – чувствует себя неловко и почему-то отстраняется. Что-то хорошее воспринимается не как…

НЕУДОБНЫЙ СОБЕСЕДНИК Ребёнок может спорить с родителем даже тогда, когда знает, что тот прав. Не потому, что хочет доказать обратное. Ему может быть важно не закончить разговор . Пока взрослый объясняет, ребёнок остаётся внутри контакта: ещё вопрос, ещё возражение — и разговор продолжается. Особенно заметно это вечером, когда пора расходиться по комнатам. Вдруг находятся вопросы, исключения, уточнения и новые…

РЕБЁНКУ НУЖНО УВИДЕТЬ, ЧТО ДРУГОЙ МОЖЕТ ГОРЕВАТЬ Ребёнка часто пытаются оградить от чужой печали. Взрослый прячет слёзы, выходит из комнаты, объясняет: «Всё хорошо». Но вместе с этим ребёнок может не получить важного опыта: увидеть, что сильное чувство не разрушает того, кто его переживает. В психоаналитической перспективе горевание становится не только реакцией на утрату, но и способом постепенно сохранить связь с…

Исследования младенческого развития, проведённые в 1960–1970-е годы, открыли путь к пониманию того, что младенцы связаны с внешним миром с момента рождения и социально отзывчивы к людям в своей жизни (Stern, 1977, 1985). Однако никто не может сказать, что происходит в их психике, пока они не разовьют способность общаться посредством тела и языка. Теперь мы знаем, что младенцы получают физическое удовольствие от всех…