نوبانگ اندیشه

👇 نتایج مطالعات بین‌المللی یادگیری، از جمله تیمز، پرسش‌های جدی دربارهٔ وضعیت آموزش ریاضی و علوم دانش‌آموزان ایرانی پیش روی ما می‌گذارند. این نتایج تمام حقیقت مدرسه نیستند، اما بخشی از حقیقت‌اند که نمی‌توانیم نادیده بگیریم. البته هیچ نمره‌ای نیز به‌تنهایی نمی‌تواند کنجکاوی، مهربانی، تخیلیا احساس تعلق یک کودک را اندازه بگیرد. ما هم به عدد نیاز داریم و هم به روایت؛ هم به پژوهشگرانی که داده‌ها را تحلیل می‌کنند و هم به…

به مناسبت شروع سال تحصیلی سه دیدگاه در مورد مدرسه و کودکی در خور تامل‌اند https://www.sharghdaily.com/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-65/1129627-%D8%A7%D9%85%D8%A7-%D9%81%D8%B1%D8%AF%D8%A7 مدرسه را از چشم کودکان هم ببینیم یادداشتی دوستانه در پاسخ به دکتر محمدرضا سرکارآرانی، به بهانهٔ آغاز سال تحصیلی جناب آقای دکتر سرکارآرانی عزیز، یادداشت مهرماه شما را خواندم. در میان سطرهایش، دغدغهٔ…

به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید: مدرسه، گریز فیشری و انسانِ مطیع مدرسه را معمولاً نهادی برای انتقال دانش می‌دانیم؛ اما مدرسه کاری بس فراتر از آموزش اطلاعات انجام می‌دهد: رفتارها را نیز انتخاب و تقویت می‌کند. کودک در مدرسه به‌تدریج می‌آموزد چه چیزی موفقیت محسوب می‌شود، چه رفتاری پاداش می‌گیرد، چگونه باید با اقتدار برخورد کند و برای دریافت تأیید بزرگسالان چه رفتاری داشته باشد. کودکی که آرام‌تر، منضبط‌تر، فرمانبردارتر و…

🌱 صلح و کودکی سرمایه‌گذاری برای صلح؛ برای همه، در همه‌جا، هر روز اگر صلح قرار است برای همه و در همه‌جا جاری باشد، باید از جایی آغاز شود که کودکی آغاز می‌شود. به همین مناسبت، انجمن حمایت از حقوق کودکان و موزه صلح تهران برگزار می‌کنند: نشست «صلح و کودکی» دبیر نشست: ندا مرادی 🎙 سخنرانان: شکوه حاجی‌نصرالله پژوهشگر و مدرس ادبیات کودک و نوجوان «تمرین صلح با ادبیات کودک»۵ لیلا کفاش‌زاده پژوهشگر و فعال حوزه کودک و میراث…