23 сентября 2026
Оригинал
Ваш ученик знает 5000 слов. И что дальше? Есть у интернета прекрасное развлечение: пройти тест на размер словарного запаса, получить свои 17 430 слов и немедленно пойти выяснять, сколько набрали остальные. 😁 Особенно приятно, конечно, когда у вас 17 тысяч, а у друга - жалкие 11. Наука измерения языка закончена, победитель определён. Но что это число вообще говорит о языке, которым человек реально пользуется? Ученые…
735 просмотров
21 сентября 2026
Оригинал
7 мифов об изучении языка, в которые очень легко поверить преподавателю 20 сентября мы провели открытую лекцию о вещах, которые кажутся почти очевидными: если преподаватель объяснил правило - ученик его усвоил; чем больше практики - тем лучше результат; ошибку нужно как можно быстрее исправить; достаточно много слушать и читать - и язык постепенно «придёт сам»… И проблема этих идей не в том, что они совершенно…
1 050 просмотров
20 сентября 2026
Оригинал
Через 2 часа начинаем. Сегодня на лекции мы разберём семь главных мифов об усвоении второго языка и посмотрим, какие привычные решения преподавателя стоит пересмотреть. Если ещё не зарегистрировались - сейчас самое время. Регистрация на лекцию. А если вы не успеете присоединиться, запись лекции будет доступна зарегистрированным участникам в течение 24 часов после проведения бесплатно.
1 220 просмотров
19 сентября 2026
Оригинал
Исправлять ошибки или не исправлять? Объяснять грамматику или не объяснять? Больше слушать или больше говорить? Пожалуй, одна из самых утомительных особенностей методических дискуссий - стремление получить один универсальный ответ. “ Просто скажите мне, как правильно !” Полезно ли исправление ошибок? Нужно ли много разговорной практики? Достаточно ли слушать и читать? Чем раньше ребёнок начинает язык, тем лучше?…
1 540 просмотров
18 сентября 2026
Оригинал
Можно сделать 100 упражнений на грамматику и… Очень хорошо научиться делать упражнения на грамматику! «Ему просто нужно больше практики» - одно из самых универсальных объяснений, которые мы даём, когда навык не развивается. Но вот в чем вопрос: больше практики чего именно? Представьте ученика, который блестяще выбирает правильную форму в упражнении. Потом вы закрываете учебник и спрашиваете, что он делал на…
1 540 просмотров
16 сентября 2026
Оригинал
После 17 лет учить язык уже поздно? Есть в науке результаты, которые будто специально созданы для громких заголовков. Вот полюбуйтесь: «После 17,4 года способность учить язык начинает резко снижаться» . Не какое-нибудь унылое «возраст взаимодействует с целым рядом факторов», а точность уровня «ваше окно возможностей закрывается во вторник после обеда». 😁 Эта цифра появилась в нашумевшем исследовании 2018 года Джошуа…
1 600 просмотров
14 сентября 2026
Оригинал
Эта книга вышла 17 июля 2026 года. Она уже в программе курса How Languages Are Learned 2.0. Когда я говорю, что How Languages Are Learned 2.0 обновлён примерно на 80% , я имею в виду не новую обложку и несколько свежих ссылок в конце презентации. Мы действительно пересобрали курс заново. Например, пятое издание фундаментальной книги Second Language Learning Theories Rosamond Mitchell, Florence Myles, Emma Marsden и…
1 800 просмотров
12 сентября 2026
Оригинал
Ученик стал ошибаться больше. Скорее всего это… хорошая новость! Представьте ребёнка, который сначала совершенно правильно говорит went . А потом внезапно появляется goed . На первый взгляд всё очевидно: было правильно, стало неправильно. Значит, произошёл откат. Но на самом деле, все скорее всего наоборот, и наука это подтверждает. Сначала ребёнок мог хранить went как отдельное слово. А затем обнаружить…
2 090 просмотров
