с 20 июля 2026 по 12 октября 2026 · минимум 12 800 · максимум 13 600
Рекламных размещений с маркировкой не найдено.
Прочитала эти три поста-истории и в который раз убедилась в том, что Алёна потрясающая. Тот, кто встретил её на своём пути - невероятный счастливчик. Она реально меняет жизни учеников (во всех возможных смыслах). А ещё она с таким теплом и уважением относится к своим студентам; каждый ученик - это не просто цифра, а трогательная история про интересную личность Алёна, спасибо, что ты есть и спасибо за твои курсы.…
Алёна, это правда, у Вас на курсах по-другому никак ❤️ Хочется погружаться полностью и привносить всё в жизнь! А лексику в активную речь 😁 Это точно больше, чем английский! 🧡 Безумно рада что попала к Вам на Lexical Spellbook и САЕ курс и очень тронута Вашим отношением к студентам! Спасибо! Процветания всем Вашим с Максимом проектам 🙌 Хочу также отметить, как удобно, с заботой об учениках, всё сделано и собранно в…
Последняя посылка уехала к Стасе. С ней я впервые познакомилась этим летом на Lexical Spellbook Vol.2. C самого начала меня поразило то, насколько Стася глубоко погружалась в темы. Не только лексически, но и эмоционально. Каждую тему она пропускала через себя и пыталась переосмыслить свой жизненный опыт, опираясь на новую информацию. На разговорных встречах я часто слышала, как Стася делилась своими инсайтами,…
Еще одна посылка уехала к Зарине. Зарина - одна из моих первых студенток. Она присоединилась к курсу CAE еще в те далекие времена, когда я вела группы из 4 участников. После этого Зарина прошла все мои годовые курсы, и мне повезло, потому что я не только могла наблюдать за ростом ее уровня, но и за ее трансформацией, как преподавателя. Зарина ушла из языковой школы и стала самозанятой. После этого я увидела в ней…
Все посылки благополучно добрались до победителей розыгрыша на курсе The Lexical Spellbook Vol.2 В конце курса я разыграла 3 комплекта книг среди участников, выполнивших все уроки на платформе и посетивших минимум 8 встреч из 12. Книги я дополнила небольшими подарочками, которые были связаны с темами Vol.2. Например, я положила две фиджет игрушки, которыми пользуюсь сама, а также добавила несколько предметов для…
Максим стримит на английском. Я прохожу мимо и слышу, как он говорит: My wife makes English courses. Думаю: Молодец какой! Рекламу мне делает! А потом слышу: Oh. Did I say it correctly? No! My wife makes English curses. English CURSES! Я: 🤦♀️ 🤦♀️ 🤦♀️ … Давайте знакомиться! Меня зовут Алёна, и я make English curses 🔮 🪄 Могу порчу навести, могу сглаз. Могу проклятье до седьмого колена организовать. И все это на…
Неожиданно, но очень приятно, когда под постами оставляют отзывы 🥰
Из-за вышеперечисленных особенностей при создании курса по учебникам C1-C2 преподавателю приходится принимать ряд решений: 🔵 как распределить нагрузку между учебником и учебником №2 aka воркбуком; 🔵 чем пожертвовать, а что оставить; 🔵 как связать все элементы курса, если в учебнике хаос; 🔵 как обеспечить повторение; 🔵 как-как-как... Нам приходится играть по чужим правилам, а потом еще пытаться объяснить их…
Работа с учебниками C1-C2 - это игра по чужим правилам, которые тебе никто не объяснил 👩🎓 Если с уровнями A1-B2 еще все более или менее понятно, то все, что выше - дремучий лес. Вы в него заходите без карты и начинаете бродить туда-сюда в попытке найти дорожку, которую для вас - surprise -surprise! - никто не проложил. 💬 Почему возникает такое чувство? 1️⃣ В учебниках для С1-С2 часто нет прямой корреляция между…
Программа для The Lexical Spellbook Vol.1 писалась студентами Когда курс еще был только идеей и назывался Summer Lexical Course, мне хотелось, чтобы его наполнение отражало запросы и переживания моих студентов. Пока я вела курсы CAE и CPE, я внимательно вслушивалась во все, что обсуждали мои ученики, и тщательно выискивала темы, которые наболели. Потом я выносила эти темы на голосование в соцсетях, и подписчики…